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sábado, septiembre 03, 2011

Poder o la autoridad!!



Poder


El que manda vive enfrente (Obregòn y Calles)

Autoridad

Autoridad


La reingenierìa, ... reinventa , se creativo!!

La dinàmica de realizar un tema sobre el tema de reingenieria, el cual no es màs que ser creativo y hacer mejoras a algo establecido, me fascino.
En primera instacia lo hicimos con un pintarròn para pizarròn, y vaya que surgieron ideas creativas , pero sobre todo, con utilidad y porque no decirlo, comercializables.
Entre ellas, el ponerle borrado integrado, cambio de color, espejo, con laser, de màs colores, en fin.
Pero luego, hicimos un anuncio del mismo tema y resulto fenomenal!!! pero sobre todo el expresar un sentimiento y una necesidad de cambio.
Les dejo este maravilloso anuncio, escrito por una servidora, con la gran actuaciòn de Dayna.
http://www.youtube.com/watch?v=Cfoget7yg60

Empowerment


Ubicandome en mi contexto escolar, puedo mencionar que se da el empowermen, sobre todo, porque la instituciòn esta muy dañada en imagen y mis compañeros maestros y yo,(ya que carecemos de director liberado) estamos sumamente coomprometidos con nuestro trabajo, confiamos en nuestras capacidades, trabajamos en equipo , pero sobre todo,tomamos decisiones en pro de una mejora en la calidad educativa, tratando de recuperar la confianza de nuestros padres de familia como escuela, como equipo de trabajo, compartiendo no sòlo la toma de decisiones sino la responsabilidad en la ejecuciòn de las estrategias de acciòn.

Organizando al personal!!

Otro de los subtemas que llamo mi atenciòn, fue sin lugar a duda, la organizaciòn del personal, los conocidos organigramas de personal, que en escuelas primarias suele ser de tramo amplio, debido a que sòlo el director, jefe inmediato tiene a su cargo a todo el personal docente y de apoyo.
Sin embargo, en este dìa analizamos organigramas de tramo estrecho, en los cuales, existen diversas departamentalizaciones de acuerdo a la funciòn que se tiene en la empresa o instituciòn.
Definitivamente,en el organigrama de tramo estrecho, existe mayor control, ademàs cada subordinado es experto en su funciòn y esto trae consigo muchas ventajas, y permite la delegaciòn de tareas en forma directa.
Me encantarìa que se brindara mayor presupuesto a la educaciòn y poder contar con personal capacitado para efectuar funciones administrativas, y asì, los docentes dedicarnos a lo nuestro: el proceso de enseñanza aprendizaje!!!  Total, soñar no cuesta nada.
Les dejo un organigrama comùn en escuelas primarias, de tramo amplio con departamentalizaciòn por funcion o empresarial, asì como las dispositivas de la clase.



Marisol exponiendo organigrama de tramo amplio